Музыкально-игровая деятельность как средство повышения
речевой активности детей раннего возраста
Музыка для ребенка – мир радостных переживаний.
В самом раннем возрасте малыш выделяет музыку
из окружающих его звуков, шумов.
Современные научные исследования свидетельствуют о том, что
развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры
нужно начинать с раннего возраста. Ведь взрослые слушатели могут все
недосказанное исполнителем дополнить в своем воображении, дети же воспринимают
лишь то, что слышат. Они очень чутко искренне реагируют на выразительно
исполненную музыку.